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Quinto Año - Biología 2

  • Foto del escritor: Colegio Integral Guayana
    Colegio Integral Guayana
  • 11 may 2020
  • 2 Min. de lectura






Evaluación: Cuestionario


Responde de forma concreta y precisa cada una de las siguientes preguntas. No copie/pegue para responder. No divague.


1.- Las figuras 17.8 y 17.14 de la guía pedagógica están borrosas. A partir del análisis del contenido de la guía, complete estos dos esquemas. Indentifique en cada caso los elementos del circuito de retroalimentación negativa que se produce.


2.- En función del contenido de la guía pedagógica, argumente cuáles de las siguientes acciones usarías para tratar a una persona con fiebre muy alta y cuáles no, explicando las respuestas homeostáticas que se presentan en el cuerpo en cada caso:

*Colocar paños húmedos en el abdomen.

*Frotar el cuerpo con alcohol.

*Suministrarle aspirina.

*Suministrar líquidos abundantes.

*Abrigar a la persona para que deje de temblar.

*Darle una copa de alcohol.


3.- Si un hombre se pierde durante una semana en los Médanos de Coro con escasas provisiones y poca ropa térmica, analice qué sucede en su cuerpo en cuanto al control de su temperatura y su glicemia. Utilice este caso para explicar a través de él qué es la homeostasis, cuándo se rompe, cómo se recupera y qué importancia tiene para los seres vivos.


4.- Explique qué relación puede establecerse entre: homeostasis, medio interno, equilibrio, sistema nervioso, sistema endocrino, sistema de retroalimentación negativa y positiva. Desarrolle un único ejemplo en seres vivos en donde se evidencie esta relación.


5.- Analice y argumente la siguiente frase: "contribuir al mantenimiento de la homeostasis nos ayuda a mantenernos saludables". Dé ejemplos donde esto se haga evidente.


Criterios de evaluación:

*Uso correcto del idioma (2 puntos)

*Aspectos formales de la escritura (2 puntos)

*Rasgos (1 punto)

*Desarrollo de contenido (3 puntos c/respuesta correcta = 15 puntos)


Condiciones de evaluación:

*Seguir las instrucciones generales que se encuentran en el plan de evaluación.

*Fecha de envío al docente entrega: 22 – 05 – 2020

*Ponderación: 20 % = 4 puntos

*Vía de entrega: enviar al correo electrónico prof.alberto.cambridge@gmail.com



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